安信地板見證 “一帶一路”國際人才學院揭牌成立
關鍵字：安信地板 一帶一路 來源：揚州網 時間：2017/12/28
導語：12月22日，在江蘇大學承辦的“一帶一路”人才培養(yǎng)國際合作發(fā)展論壇上，江蘇大學揭牌成立“一帶一路”國際人才學院和“一帶一路”產學融合研究院。安信地板作為江蘇大學華留學教育發(fā)展基金的資助單位，受邀參加此次論壇，見證 “一帶一路”國際人才學院的揭牌成立。
此舉意味著江蘇大學以項目化形式為“一帶一路”建設定制專門型國際化人才，中外學子從此有了一個共同成長的全新平臺。
據了解，江蘇大學“一帶一路”國際人才學院掛靠在該校海外教育學院，主要職能是面向“一帶一路”建設開展中外在校生學歷教育，組建“一帶一路”訂單培訓班，開展中外在校生非學歷培訓，承擔國家教育援外培訓項目，推進創(chuàng)新型國際人才國際科研創(chuàng)新和成果創(chuàng)業(yè)孵化與融資扶持。
據了解，2014年設立的安信地板-江蘇大學的留學教育基金，是江蘇大學留學生教育首次接受企業(yè)大型資助。江蘇大學檔位數(shù)據袁壽其此前表示，此舉為高校和企業(yè)共同合作、推進留學生教育打通了一個嶄新的通道。安信董事長盧偉光認為，安信會為來華留學生提供工作實習的機會，提高他們的工作技能。他說：“希望江蘇大學的留學生，能夠更加知華、友華、愛華，學成之后更多地為兩國友誼作出貢獻。”
通過國際人才培養(yǎng)產學聯(lián)盟抱團“出�！钡男问剑瑢W校、企業(yè)等市場主體和人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)有機聯(lián)結，形成生源鏈、產業(yè)鏈、師資鏈、就業(yè)鏈的全線暢通。正是嘗到了抱團出海的甜頭，江蘇大學“一帶一路”國際人才培養(yǎng)產學聯(lián)盟的成員積極參與人才培養(yǎng)方案的制訂和實施，通過“訂單”培養(yǎng)，直接將企業(yè)人才需求貫穿到國際人才培養(yǎng)的教學過程中。
在校企合作方面，江蘇大學“一帶一路”國際人才學院突出強調培養(yǎng)環(huán)節(jié)國際業(yè)務實踐所占的比重，派遣中外學生參加中國企業(yè)“一帶一路”建設項目，提高實踐工作能力，實現(xiàn)學校教育與社會實踐無縫對接。此外“一帶一路”國際人才學院還將打破內循環(huán)培養(yǎng)模式，實行校校合作多國、開放式培養(yǎng)。積極與美國、歐洲、澳大利亞等“一帶一路”建設參與國的相關大學或研究機構建立合作關系，并鼓勵在讀學歷生到合作機構學習或進修。
江蘇大學黨委書記袁壽其介紹，學校在全國率先成立了“一帶一路”國際人才培養(yǎng)產學聯(lián)盟，今年又成立了“一帶一路”國際人才學院和“一帶一路”產學合作研究院，目的就是在高校和國際化企業(yè)之間架起互聯(lián)互通的橋梁，為企業(yè)“走出去”提供知華友華人才支撐。“教育就是要服務于國家戰(zhàn)略。我們招收的留學生，不但在學術上能達到要求，還要對中國的文化、傳統(tǒng)及政策有更多的了解。期望他們回去以后在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面為一帶一路建設作出貢獻。同時，國內有志向于國際化的學生，也是學院培養(yǎng)的對象，針對他們，主要培養(yǎng)一帶一路沿線國家的歷史、文化、傳統(tǒng)及國家特點，包括了解一些走出去的企業(yè)的情況，他們將來到這些企業(yè)就業(yè)能很快適應�！痹瑝燮湔f。
據了解，江蘇大學是全國首批“有資格接收外國留學生的高�！�，先后與美國、英國、德國、澳大利亞、奧地利、日本等國家的128 所高校及科研機構建立了長期合作關系，與奧地利格拉茨大學共建了孔子學院和漢德語言文化中心，先后接收110 個國家和地區(qū)的留學生來校學習。2016 年底，學校留學生規(guī)模達1897 余人，生源國拓展到108 個，培養(yǎng)層次涵蓋本科生及碩士、博士研究生，學歷生規(guī)模列江蘇第一。目前,江蘇大學擁有“一帶一路”沿線國家的在校和已畢業(yè)留學生1400 余人。學�！耙粠б宦贰狈侵扪由靽疑幢椴挤侵奕�，擁有來自45 個非洲國家在校和已畢業(yè)留學生近1600 人。
“一帶一路”人才培養(yǎng)國際合作發(fā)展論壇以“融合共建大平臺，多贏同筑強支撐”為主題，邀請了外交、教育、商務、工業(yè)等各界領導、專家以及外方院校、企業(yè)精英，共同探討新時代深化校際、校企之間跨國跨界交流合作，搭建資源共享、優(yōu)勢互補和互利共贏平臺，探索“一帶一路”產業(yè)布局與教育對外開放、國際人才培養(yǎng)等協(xié)調發(fā)展的新機制。
據了解，江蘇大學與安信地板共同建立了“江蘇大學留學生教育實踐基地”。來華留學生可以在安信地板中國以及非洲、巴西的公司和工廠實習實踐，將自己的所學運用在實際操作當中。
